Partes de una planta para colorear

Partes de una planta para colorear

Partes de una planta para colorear en el jardín de infancia

Los pigmentos son los responsables de muchos de los bellos colores que vemos en el mundo vegetal. Los tintes se han fabricado a menudo tanto a partir de fuentes animales como de extractos vegetales. Algunos de los pigmentos que se encuentran en los animales también se han encontrado recientemente en las plantas.

La bilirrubina es la responsable del color amarillo que se observa en los enfermos de ictericia y en los hematomas, y se crea cuando la hemoglobina (el pigmento que hace que la sangre sea roja) se descompone. Recientemente, este pigmento también se ha encontrado en las plantas, concretamente en la pelusa naranja de las semillas del árbol blanco Ave del Paraíso. La bilirrubina en las plantas no proviene de la descomposición de la hemoglobina. (En los animales, la hemoglobina se descompone en hemo y luego se convierte en bilirrubina). Las moléculas de clorofila tienen estructuras de anillo similares a las del hemo, y parece que la descomposición de la clorofila también puede producir bilirrubina, o casi; los productos de la descomposición requieren sólo un paso más para producir bilirrubina. Es fascinante darse cuenta de que el proceso de degradación comienza de la misma manera en las plantas que en nuestro propio cuerpo.

Partes de una flor para colorear

Los pequeños identifican las partes de una planta y practican al mismo tiempo el seguimiento de instrucciones. Colorean cada parte de la planta en flor del color indicado en la hoja. Las raíces son marrones, las hojas verdes, la flor roja y el tallo amarillo. Consejo: Cuando terminen de colorear pídeles que escriban o peguen el nombre de cada parte, para etiquetar la planta.

Las plantas proporcionan una variedad de deliciosos alimentos esenciales para la supervivencia humana. En la cuarta lección de esta serie sobre la ciencia de los alimentos, los jóvenes científicos investigan frutas, verduras y granos comunes para determinar qué parte de la planta es…

Convierte a los jóvenes estudiantes en detectives de patrones con esta divertida actividad práctica. Utilizando el conjunto de tarjetas incluidas que muestran diferentes torres de bloques, los niños replican cada patrón con sus propios manipulativos mientras intentan identificar…

Halloween es un buen momento para repasar algunas palabras descriptivas oscuras, espeluznantes y divertidas. Una escena festiva que contiene un gato negro, una calabaza sonriente y un cielo con niebla aparece cuando los miembros de la clase colorean las secciones con adjetivos de color amarillo.

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El color en la naturaleza puede utilizarse por diferentes motivos. En las plantas, el color se utiliza para optimizar la captación de luz para la fotosíntesis, para la fotoprotección o para comunicarse con los animales, ya sea para atraerlos o repelerlos. La función del color, y el mecanismo utilizado para crearlo, no sólo puede variar entre las diferentes especies, sino también entre las diferentes partes de la planta. Debido a la gran variedad de funciones diferentes del color en las plantas, también hay una gran variedad de mecanismos para crear el color, cada uno adaptado a su propósito específico. En el grupo de Fotónica Bioinspirada, investigamos la aparición del color estructural en una variedad de plantas. Evaluamos las propiedades de estas estructuras fotónicas e investigamos su evolución en el reino vegetal.

En las flores, el color se utiliza a menudo para atraer a los polinizadores. Algunas flores crean colores atractivos mediante el crecimiento de estructuras estriadas en sus pétalos. Estas estructuras actúan como rejillas de difracción que reflejan la luz de longitud de onda corta (azul/UV). Un ejemplo de ello se encuentra en los pétalos de Grielum humifusum (Figura 1), que reflejan la luz UV para atraer a las abejas (Moyroud et al, 2017). El mismo mecanismo se ha observado en una gran variedad de flores de diferentes taxones, lo que sugiere que dichas crestas han evolucionado de forma iterativa en linajes separados de flores (Moyroud et al, 2017).

Hoja para colorear de células vegetales

Plantamos judías y las vemos crecer, registramos nuestros hallazgos y aprendemos todo tipo de cosas divertidas sobre las plantas. Empiezo la unidad haciendo una tabla de anclaje con un dibujo de una planta. Hablamos de las diferentes partes de la planta y de cómo cada una de ellas es importante y tiene una función. Vamos etiquetando las partes a medida que avanzamos.

He preparado dos hojas de trabajo sobre las partes de una planta para compartirlas hoy. He hecho que los niños recorten y peguen las partes de una planta en el lugar correcto y que las coloreen. También he hecho una versión en la que los niños pueden escribir las respuestas, o incluso se puede utilizar para un pequeño examen o repaso después de repasarlas en grupo.

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