Comentario de texto expositivo

Tipos de textos expositivos

Aprender a navegar por los textos instructivos y expositivos puede ser un reto para los lectores principiantes. Los estudiantes con una exposición limitada a la educación formal, los estudiantes con problemas de aprendizaje y los estudiantes de inglés también pueden tener dificultades para identificar la estructura del texto y comprender el material con vocabulario específico del contenido. Proporcionar a los estudiantes una instrucción directa, así como una instrucción con andamios en estas habilidades, aumentará la comprensión, mejorará el recuerdo del material, preparará a los estudiantes para tomar notas y ayudará en el desarrollo de habilidades de investigación.

Los textos expositivos suelen seguir uno de los cinco formatos siguientes causa y efecto, comparación y contraste, descripción, problema y solución, y secuencia. Los alumnos pueden aprender a reconocer la estructura del texto analizando las palabras clave que contiene.

Esta tabla puede ser utilizada por los alumnos para ayudarles a determinar la estructura del texto. Los alumnos pueden subrayar o tachar las palabras mientras leen. Para ello, trabaje primero con todo el grupo en la pizarra. Una vez que los alumnos se sientan cómodos con el proceso, pídales que trabajen en pequeños grupos o en parejas hasta que estén preparados para trabajar de forma independiente.

Estructuras del texto expositivo

Título de la tesis: EFECTOS DE DOS ESTRATEGIAS DE RESUMEN QUE UTILIZAN TEXTO EXPOSITORIO SOBRE LA COMPRENSIÓN DE LECTURA Y LA ESCRITURA DE RESUMEN DE ALUMNOS DE CUARTO Y QUINTO GRADO DE UNA ESCUELA URBANA DEL TÍTULO 1

Mediante un diseño cuasi-experimental de prueba previa y posterior, este estudio examinó los efectos de dos estrategias de resumen en la comprensión lectora y la redacción de resúmenes de estudiantes de cuarto y quinto grado en una escuela urbana de Título 1. Las estrategias, Generación de Interacciones entre Esquemas y Texto (GIST) y Basada en Reglas, se enseñaron utilizando materiales auténticos de estudios sociales que forman parte del plan de estudios del sistema escolar.

Cuatro clases intactas participaron en quince lecciones de 40 a 60 minutos. Un cuarto grado (17 estudiantes) y un quinto grado (13 estudiantes) recibieron instrucción GIST, y un cuarto grado (20 estudiantes) y un quinto grado (14 estudiantes) recibieron instrucción basada en reglas.

Se utilizó el Inventario Cualitativo de Lectura – 4 para determinar los efectos en la comprensión de lectura expositiva. Para los alumnos de cuarto grado, no hubo una interacción significativa entre el tiempo y la intervención. Sin embargo, hubo un efecto principal significativo para el tiempo con un tamaño de efecto muy grande. Los análisis adicionales mostraron una interacción significativa entre tiempo e intervención y género para las preguntas implícitas (pero ningún efecto para las preguntas explícitas). Los hombres del grupo GIST superaron a las mujeres, mientras que las mujeres del grupo basado en reglas superaron a los hombres.

Texto expositivo en tagalo

Aprender a navegar por los textos instructivos y expositivos puede ser un reto para los lectores principiantes. Los estudiantes con una exposición limitada a la educación formal, los estudiantes con problemas de aprendizaje y los estudiantes de inglés también pueden tener dificultades para identificar la estructura del texto y comprender el material con vocabulario específico del contenido. Proporcionar a los estudiantes una instrucción directa, así como una instrucción con andamios en estas habilidades, aumentará la comprensión, mejorará el recuerdo del material, preparará a los estudiantes para tomar notas y ayudará en el desarrollo de habilidades de investigación.

Los textos expositivos suelen seguir uno de los cinco formatos siguientes causa y efecto, comparación y contraste, descripción, problema y solución, y secuencia. Los alumnos pueden aprender a reconocer la estructura del texto analizando las palabras clave que contiene.

Esta tabla puede ser utilizada por los alumnos para ayudarles a determinar la estructura del texto. Los alumnos pueden subrayar o tachar las palabras mientras leen. Para ello, trabaje primero con todo el grupo en la pizarra. Una vez que los alumnos se sientan cómodos con el proceso, pídales que trabajen en pequeños grupos o en parejas hasta que estén preparados para trabajar de forma independiente.

5 ejemplos de texto expositivo

La redacción de resúmenes es una tarea de escritura auténtica que se utiliza comúnmente en una variedad de contextos en todas las áreas de contenido. Sin embargo, los estudiantes rara vez reciben instrucción explícita en el área de contenido sobre cómo escribir un buen resumen.

Resumir un texto implica tanto la lectura como la escritura. Requiere una comprensión profunda del texto -por ejemplo, ser capaz de distinguir la información importante de la menos importante- y escribir una síntesis concisa de los puntos importantes. En general, los resúmenes son más breves que el texto original, lo que obliga a los escritores a condensar la información.

Una forma de introducir y enseñar a los alumnos los elementos de este género es utilizar un texto expositivo de referencia y un resumen modelo de ese texto. Después de leer el texto original y el resumen, anote lo que los alumnos notan en el resumen. Señale otros elementos, si es necesario. A continuación, compare las similitudes y diferencias entre el texto original y el resumen.

Lea el texto de referencia, el resumen modelo y el resumen anotado en el folleto. Piensa en cómo puedes introducir y enseñar los elementos de este género utilizando un texto guía y un resumen modelo relacionados con un tema de tu área de contenido. Escriba sus ideas en su diario de enseñanza.

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