Historia del arte academia

Bellas artes

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El arte académico, o academicismo o academia, es un estilo de pintura y escultura producido bajo la influencia de las academias de arte europeas. En concreto, el arte académico es el arte y los artistas influenciados por las normas de la Académie des Beaux-Arts francesa, que se practicó bajo los movimientos del Neoclasicismo y el Romanticismo, y el arte que siguió a estos dos movimientos en el intento de sintetizar ambos estilos, y que tiene su mejor reflejo en las pinturas de William-Adolphe Bouguereau, Thomas Couture y Hans Makart. En este contexto se le suele llamar «academicismo», «academicismo», «arte pompier» (peyorativamente) y «eclecticismo», y a veces se le relaciona con el «historicismo» y el «sincretismo». El arte académico está estrechamente relacionado con la arquitectura de Bellas Artes, que se desarrolló en el mismo lugar y mantiene un ideal clasicista similar.

Academias de arte en el siglo xviii

¿Se ha preguntado alguna vez dónde estudiaron los artistas más famosos del mundo? Muchos estudiaron en una (o varias) de estas seis academias de arte. Las escuelas de esta lista han formado a los pintores, escultores y arquitectos más famosos de la historia del arte occidental. Varias de ellas siguen impartiendo clases en la actualidad. ¡Volvamos a la escuela con algunos grandes artistas!

La primera academia de arte de Europa comenzó en la Italia del siglo XVI. Hasta entonces, los artistas europeos habían aprendido su oficio como aprendices en los talleres de los maestros establecidos. La idea de aprender arte y arquitectura en una escuela, por tanto, era algo nuevo.

La Accademia di San Luca abrió sus puertas en 1593, convirtiéndose en la segunda academia de arte de Europa. Lleva el nombre de San Lucas, el patrón de los artistas. A diferencia de la versión florentina que la precedió, esta academia romana sigue cumpliendo su función original. Comenzó, en parte, como una asociación profesional de artistas. Durante la Edad Media, Europa consideraba a sus pintores y escultores como simples artesanos. Sin embargo, los artistas del Renacimiento anhelaban ser vistos como intelectuales respetados y luminarias. La creación de academias de arte, como la Accademia di San Luca, que sustituyó al gremio de artistas de Roma, contribuyó a este propósito al asociar el arte con el aprendizaje y no con la habilidad manual.

Ángel caído

Como graduado de nuestra escuela de Historia del Arte, serás un pensador apasionado y decidido. Desafiarás la comprensión de las culturas del pasado y discutirás el arte y la arquitectura a través de su lugar en nuestra propia narrativa histórica. Te capacitaremos para unir el estudio histórico y material del arte a través de la comprensión de los artistas, los períodos y los estilos, aprendiendo sobre el pasado para que cobre vida en el presente.

Examinaremos el arte, la arqueología, la arquitectura y la ideología que constituyeron los cimientos de la antigua civilización griega, y cómo ha influido en la cultura occidental. Escribirás y presentarás trabajos de investigación para evaluar de forma crítica cómo dicha cultura se convirtió en un fenómeno fundamental arraigado en los valores y las artes de hoy en día.

Toda historia del arte parte de una base teórica. Como historiador del arte, utilizarás la teoría para cuestionar la erudición y, a través de ese diálogo, encontrarás tu propia voz y metodología en el camino de convertirte en parte de la próxima generación de intelectuales y especialistas en historia del arte.

Dante y virgilio

Este artículo necesita citas adicionales para su verificación. Por favor, ayude a mejorar este artículo añadiendo citas de fuentes fiables. El material sin fuente puede ser cuestionado y eliminado.Buscar fuentes:  «Thomas Couture» – noticias – periódicos – libros – erudito – JSTOR (noviembre de 2018) (Aprende cómo y cuándo eliminar este mensaje de la plantilla)

Couture nació en Senlis, Oise, Francia. A los 11 años su familia se trasladó a París, donde estudiaría en la escuela de artes industriales (École des Arts et Métiers) y más tarde en la École des Beaux-Arts.

En 1840 comenzó a exponer cuadros históricos y de género en el Salón de París, obteniendo varias medallas por sus obras, en particular por su obra maestra, Los romanos durante la decadencia (1847). Poco después de este éxito, Couture abrió un taller independiente destinado a desafiar a la École des Beaux-Arts formando a los mejores nuevos pintores de historia.

La innovadora técnica de Couture atrajo mucha atención, y recibió encargos de murales del Gobierno y de la Iglesia desde finales de la década de 1840 hasta la de 1850. Nunca llegó a completar los dos primeros encargos, y el tercero recibió críticas dispares. Molesto por la desfavorable acogida de sus murales, en 1860 abandonó París y regresó durante un tiempo a su ciudad natal, Senlis, donde siguió enseñando a los jóvenes artistas que acudían a él. En 1867 se burló de la academia publicando un libro sobre sus propias ideas y métodos de trabajo titulado Méthode et entretiens d’atelier (Método y entrevistas de taller). En 1879, el año de su muerte, se tradujo en Conversaciones sobre los métodos del arte.

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